În perioada 8-9 octombrie 2017, Scoala Gimnaziala „Mihai David” din orașul Negresti – județul Vaslui, a organizat impreuna cu Fundatia World Vision Romania două zile de ateliere de instruire cu tema „Dezvoltarea procesului de învăţare şi participare în şcoli care întâmpină provocări ce vizează prevenirea şi reducerea abandonului şcolar, prin utilizarea Indexului pentru incluziune”, pentru a furniza informații și a dezvolta abilități de comunicare și intervenție în domeniul ESL. Atelierele de formare au avut loc la Centrul de Tineret din Negresti, si s-au adresat unui numar de 25 de persoane, reprezentate de profesori și membri ai comunității ( primar, preoți, asistenți sociali, părinți, politist, specialisti in protecția copilului), cu scopul de a-i echipa cu abilități de lucru care să-i ajute să prevină și să reducă riscul abandonului școlar în comunitatea lor, folosind un mecanism cu instrumente pentru prevenirea părăsirii timpurii a școlii printr-un flux de lucru cooperativ și colaborare. În timpul atelierelor, participanții au analizat comunitatea școlară din perspectiva culturilor, politicilor și practicilor inclusive. Atelierele au fost axate pe implicarea autorităților locale în dezvoltarea unui cadru de planificare școlară și de dezvoltare a școlii împreună cu profesorii și, de asemenea, stabilirea priorităților privind indicatorii și aspectele legate de ESL. Aspectele evidențiate în analiza comunității școlare au fost: sărăcia extremă și nivelul scăzut al educației părinților, lipsa igienei și neglijarea copilului, necesitatea de a coopera cu serviciile sociale, serviciile medicale, poliția și alte instituții, pentru a răspunde nevoilor copiilor, dezvoltarea de programe complementare în școală și mobilizarea de resurse pentru a reduce și a preveni ESL.